教員情報 - 細越　淳二

ホソゴエ　ジユンジ HOSOGOE Junji
細越　淳二

所属

文学部教育学科

人文科学研究科教育学専攻（修士課程）

人文科学研究科教育学専攻（博士課程）

職種教授

学会発表
1997/08	学習成果を高めるボール運動の教材づくりに関する一研究―サッカーの課題ゲームづくりを通して― (体育授業研究会第1回大会)
1998/10	教師の指導性が子どもの学習成果に及ぼす影響―小学校のサッカー授業を事例として― (日本体育学会第49回大会)
1999/10	逆上がりと開脚跳びに有効な運動のアナロゴンについての検討 (日本体育学会第50回記念大会／体育・スポーツ関連学会連合大会)
2000/08	An Attempt of Program-Process-Product Research System to Physical Education Class：The Comparison of Analysis of Two Soccer Units with Different Teacher’s Initiative (The 2000 SEOUL INTERNATIONAL SPORT SCIENCE CONGRESS)
2000/11	体育授業における学習活動従事と形成的授業評価との関係についての検討 (日本スポーツ教育学会第20回記念国際大会)
2000/11	効果的な学習のめあてをもたせるための教師の指導性の発揮のしかたに関する研究 (日本スポーツ教育学会第20回記念国際大会)
2001/09	高校剣道授業における4大教師行動についての検討 (日本武道学会第34回大会)
2001/09	高等学校体育授業における教師行動の分析―単元「剣道」の授業を事例として― (日本体育学会第52回大会)
2001/10	大学における体育教師教育のカリキュラムの検討―模擬授業による授業の実施能力および評価能力の養成― (日本スポーツ教育学会第21回大会)
2001/10	高校の剣道授業における学習者行動についての分析―M高校1年生体育コースクラスの授業を事例として― (日本スポーツ教育学会第21回大会)
2002/09	I大学の剣道授業における学習者の授業評価についての分析 (日本武道学会第35回大会)
2002/10	I大学教育学部の「剣道」の授業における教師行動分析 (日本体育学会第53回大会)
2002/11	M高校の剣道授業における授業改善の取り組みと成果について (日本スポーツ教育学会第22回大会)
2004/08	「できる！」「考える！」「楽しい！」ハンドボール型ゲームの指導の工夫 (体育授業研究会第8回大会)
2004/09	ボール運動教材が授業の勢いへ及ぼす影響―特に，小学校体育授業における攻防入り乱れ型教材の分析を通して― (日本体育学会第55回大会)
2004/09	国士舘大学文学部における模擬授業実践～特に，授業展開と教師の相互作用行動に関する教授技術の習得に着目して～ (日本スポーツ学会第24回大会)
2004/09	小学校における体育授業と学級経営の関係についての検討―子どもの体育授業態度評価と学級集団意識の変容から― (日本体育学会第55回大会)
2004/09	小学校体育授業における教師のマネジメント技術に関する検討―特に，ボール運動単元の分析から― (日本スポーツ教育学会第24回大会)
2004/12	The Effects of Teaching Simulation Class for Undergraduate PETE Program in Kokushikan University (5th ICHPER・SD Asia Congress)
2005/09	Effect of Team Building on Promoting Team Affiliation in Physical Education Classes (The 6th German-Japanese Symposium of Sport Scientists)
2005/09	The Relationship between The Attitude to PE Class and The Consciousness About Their Classroom of Elementary School Children (The 6th German- Japanese Symposium of Sport Scientists)
2005/11	小学校における体育授業と学級経営の関係についての研究～学期間を通した子どもの体育授業態度評価と学級集団意識の分析から～ (日本スポーツ教育学会第25回記念国際大会)
2005/11	小学校低学年における学年はじめの常軌的行動の指導に関する検討―特に，小学校入学後の1年生を対象として― (日本スポーツ教育学会第25回記念国際大会)
2007/08/10	体育授業と学級経営の関係についてのアクション・リサーチの試み―M学級の１学期の取り組みから― (体育授業研究会第11回大会)
2007/09/07	体育授業中に生起する「もめごと」についての事例的分析 (体育授業中に生起する「もめごと」についての事例的分析)
2007/11/03	体育授業と学級経営の関係についてのアクション・リサーチの試み―小学校3年生の教室から― (日本スポーツ教育学会第27回大会)
2008/01/22	A Study on the Teacher’s understanding of Their Students about the PE Class (AIESEP 2008 World Congress)
2008/08/01	体育授業と学級経営の関係についてのアクション・リサーチ　～小学校3年生M学級の1年間の取り組みから～ (体育授業研究会第12回群馬大会)
2008/10/11	体育授業と学級経営の関係についてのアクション・リサーチ (日本スポーツ教育学会第28大会)
2009/11/08	小学校におけるゴール型ゲームのゲームパフォーマンスの分析―小学校3年生から5年生を対象に― (日本スポーツ教育学会第29回大会)
2009/11/09	子どもの動きづくりに関する実践的研究―T小学校の2年間の取り組みから― (日本スポーツ教育学会第29回大会)
2010/08/09	子どもの「動きづくり」をめざしたO小学校の2年間の取り組み～学校と大学の連携による成果検証を通して～ (第14回体育授業研究会)
2010/10/09	体育授業を中核に据えた学級集団の育成についての事例的研究～小学校5年生1クラスを対象としたフィールドワークを通して～ (日本スポーツ教育学会第30回記念国際大会)
2012/11/10	教師の授業力向上をめざしたアクション・リサーチ～小学校4年生のマット運動2単元を対象として～ (日本スポーツ教育学会第32回大会)
2013/10/19	小学校における若手教師を対象としたアクション・リサーチ～小学校 4 年生のハンドボール単元を対象として～ (日本スポーツ教育学会第33回大会)
2015/09/20	小学校体育における「デジタル教科書」作成の試み－ネット型ボール運動をとおして－ (日本スポーツ教育学会第35回記念国際大会)
2016/08/26	小学校における「体育の学力」の実態に関する調査研究 (日本体育学会第67回大会)
2016/08/26	小学校における「体育の学力」の実態に関する調査研究－体つくり運動に着目して－ (日本体育学会第67回大会)
2017/06/24	An investigation on the present situation of in-service PE training for elementary school teachers (The 2017 International Conference for the 6th East Asia Alliance of Sport Pedagogy)
2020/10/16	小学校体育担当者についての調査研究 (日本体育科教育学会第25回大会)
2020/10/26	小学校体育における体つくり運動の現状と課題－他の運動領域と比較して－ (日本体育科教育学会第25回大会)
2021/01/15	体育授業における「教師の発する問い」に関する研究 (第40回日本スポーツ教育学会)
2021/02/23	児童の自己有用感を高める体育学習の指導 -ボール運動「ハンドテニス」の学習指導を通して (第3回体育授業研究会 Webinar 一般実践研究発表会)
2021/02/23	発問を中核にした体育授業の研究～ロングスローアップの実践を通して～ (第3回体育授業研究会 Webinar 一般実践研究発表会)
2021/10/29	小学校体育授業担当者についての研究～特に，専科教員，教科担任が受け持つことに関する「期待」と「懸念」に焦点化して～ (日本スポーツ教育学会第41大会)
2022/06/25	小学校体育授業における「発問」の実態に関する研究：発問と学習成果に着目して (日本体育科教育学会第27回大会)
2022/09/24	小学校体育授業における効果的な発問の在り方に関する検討～単元過程における発問の目的と学習成果に関する事例的考察を通して～ (日本スポーツ教育学会第42回大会)
2023/07/08	小学校体育専科教員の役割と教員養成の在り方 (日本体育科教育学会第28回大会シンポジウム「小学校体育専科教員の役割と教員養成の在り方」)
2023/09/24	教育実習生と子どもとの「かかわり」に関する意識についての一考察～教育実習生-－指導教員－管理職経験者へのインタビューを通して～ (日本スポーツ教育学会第42回大会)