教員情報 - 岡﨑　伸一

オカザキ　シンイチ OKAZAKI Shinichi
岡﨑　伸一

所属

文学部教育学科

職種准教授

著書・論文歴
論文	ロールプレイタスクにおける協働的な対話を通して学習者は如何に語彙を学ぶか ELEC同友会英語教育学会研究紀要 (22) (共著) 2026/03/31
論文	養護教諭特別別科の学生を対象とした教養英語の実践ー動画の活用で学習意欲を促進ー昭和女子大学現代教育研究所紀要 (11),87-94頁 (単著) 2026/03/15
論文	初等英語科教育における異学年の課題の比較分析事例熊本大学教育実践研究 (43),119-123頁 (共著) 2026/02/13
論文	小学校教員志望の英語指導への不安要因熊本大学教育学部紀要 (73),69-76頁 (共著) 2024/12/25
論文	高校英語「論理・表現」の授業構成の一提案 -２年生を対象に- 熊本大学教育学部紀要 (73),55-64頁 (共著) 2024/12/25
論文	教養英語における聴解力養成（三ラウンド・システムの利用）日本基礎教育学会「紀要29号」 (29),165-170頁 (単著) 2024/08
論文	単語テストにおける累計型アプローチの効果の検証 ELEC同友会英語教育学会研究紀要 (20),58-69頁 (共著) 2024/03/31
論文	高校英語「論理・表現」の授業構成の一提案 -１年生を対象に- 熊本大学教育学部紀要 (72),55-63頁 (共著) 2023/12/18
論文	学習指導要領改訂における中学校英語の評価の在り方の一考察（２）熊本大学教育学部紀要 (71) (共著) 2022/12
論文	小学校におけるオンライン英会話授業構成の一考察熊本大学教育実践研究増刊号 (71) (単著) 2022/09
論文	教員養成課程の学生からみた小学校英語の評価熊本大学教育実践研究増刊号 (71),13-21頁 (共著) 2022/09
論文	やり取りからdebatingそしてessay writingへ昭和女子大学現代教育研究所紀要 (7),111-119頁 (単著) 2022/02
その他	英語教育における音韻認識と単語認識を高める教材開発ー生成AIを活用した教材の動画化ー社会構想大学院大学・専門職学位論文 (単著) 2026/03/20
その他	高校英語「主体的・対話的で深い学び」×CLIL×ICT×UDL×PBL (共著) 2024/11/29
その他	英語授業「主体的・対話的で深い学び」を高めるために (共著) 2023/09
その他	中学英語「主体的・対話的で深い学び」×CLIL×ICT×UDL (共著) 2022/10
その他	続・英語教育の科学三ラウンド・システムの理論と中高大での教育実践 (共著) 2022/01
その他	みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり　目指せ! 英語のユニバーサルデザイン授業 (共著) 2019/03
その他	小中一貫の学校づくり (共著) 2007/11
その他	中学校英文法　定着テスト&発展・補充ミニ教材集　中学1年編 (共著) 2006/11
その他	中学英語！　到達目標に達しない生徒への指導支援 (共著) 2005/11
その他	中学教師の仕事術・365日の法則　第5巻　教科書を丸ごと使った授業で学力向上を保障する (共著) 2005/04
その他	中学教師の仕事術・365日の法則　第6巻　生徒の涙が輝く卒業式を演出する (共著) 2005/04
その他	生徒がジーンとなる“働く姿から生き方”を考える話100 (共著) 2005/04
その他	生徒のモラールが高まる“自分の心を鍛える”話100 (共著) 2005/04
その他	高校入試問題を授業する　英語科編 (共著) 2005/04
その他	中学教師の仕事術・365日の法則　第1巻　めっちゃ明るい教室経営の法則 (共著) 2005/03
その他	中学英語の授業開き　1年間が決まる“黄金の3日間”のシナリオ (共著) 2003/04
その他	中１英語の授業 & マネージメント術QA (共著) 2003/03
その他	中２英語の授業 & マネージメント術QA (共著) 2003/03
その他	中３英語の授業 & マネージメント術QA (共著) 2003/03